Introducción Las películas vienen en distintos grados de abstracción: hay las que cuentan una historia literal y hay otras que trabajan en gran medida con símbolos. En cualquier caso, parte del proceso de apreciación de una obra consiste en atribuirle sentido. La diferencia es que el sentido de una obra literal se deriva de situaciones … Leer más
El estudio de los videojuegos se insertan en el contexto cultural más amplio de nuestras actividades cotidianas. Son juegos antes que nada y jugar es parte de las actividades recreativas y de ocio que conforman nuestro tiempo libre. Adentrarse en el poco explorado mundo de las actividades cotidianas no serias, el ocio y las actividades lúdicas es una propedéutica obligatoria par entender el sentido e importancia de los videojuegos.
Los primeros videojuegos de la historia aparecieron en la década de los 50 y 60. En este primer artículo sobre la historia de los videojuegos comenzaré analizando su desarrollo desde los inicios hasta los años 60, cerrando con un breve análisis feneomenológico de los primeros videojuegos de la historia. También se dará respuesta a la pregunta “¿cuál fue el primer videojuego de la historia?”.
El 23 de mayo de 2019 ofrecí una charla en el café literario del Parque Balmaceda en la ciudad de Santiago. Fue la primera ocasión para presentar algunas de mis reflexiones sobre los videojuegos y su estudio. El objetivo general fue introducir una aproximación analítico-fenomenológica al estudio de la filosofía de los videojuegos mediante algunos ejemplos.
En este artículo hago un análisis filosófico sobre el valor de los videojuegos incrementales como Progress Quest o Cookie Clicker. Mucho se ha criticado a los videojuegos incrementales al asociarselos a la ambición propia del capitalismo y la sociedad de consumo. Aunque esto no deja de ser cierto, defenderé que Progress Quest es una obra de arte conceptual y abstracta de los videojuegos.
Toda persona interesada en el estudio de la filosofía de los videojuegos y los videojuegos como arte tiene una parada obligatoria en el incómodo y polémico título Super Columbine Massacre RPG! El videojuego se basa en La masacre de la Escuela Secundaria de Columbine de 1999, en la que dos estudiantes, Eric Harris y Dylan Klebold, asesinaron en un tiroteo a 12 estudiantes y un maestro, suicidándose posteriormente.
Los videojuegos ¿son arte? Para responder a esta pregunta debemos aclarar dos cosas: qué es un videojuego y qué significa que algo sea arte. Lo que hace difícil de abordar al concepto de arte es su densidad. Al igual que conceptos filosóficos como felicidad, bien, belleza, justicia, humanidad y el concepto mismo de juego, el arte involucra el solapamiento de dimensiones conceptuales heterogéneas que deben distinguirse en los videojuegos.
fragmento del capítulo 12 de mi novela inédita Ser siempre todavía. Está inspirado en Dwarf Fortress y su lema «perder es divertido». Es sobre la experiencia de jugar y las posibilidades filosóficas del videojuego.